Cztery typy szkół — krótko i bez żargonu
Dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego może uczyć się w różnych typach placówek. Oto najważniejsze różnice:
- Szkoła ogólnodostępna (rejonowa) – publiczna szkoła dla wszystkich dzieci. Ma obowiązek przyjąć dziecko z orzeczeniem i realizować zalecenia, ale klasy są duże (zwykle 20–28 uczniów), a wsparcie bywa rozproszone.
- Szkoła integracyjna (z oddziałami integracyjnymi) – w jednej klasie uczą się dzieci z orzeczeniem i bez niego, z dodatkowym nauczycielem wspomagającym. Idea jest dobra, ale klasy integracyjne nadal bywają liczne (15–20 dzieci).
- Szkoła specjalna – przeznaczona wyłącznie dla dzieci z orzeczeniem. Zapewnia intensywne wsparcie, ale bywa, że realizuje dostosowaną lub zredukowaną podstawę programową, a dziecko uczy się tylko wśród dzieci z trudnościami.
- Kameralna szkoła niepubliczna (jak Szkoła ASY) – małe klasy (u nas 5–8 dzieci), pełna podstawa programowa MEN, terapie i nauczyciel wspomagający na miejscu. Łączy edukację ogólną ze wsparciem specjalistycznym.
Czym jest podstawa programowa MEN i dlaczego to ważne?
Podstawa programowa to dokument Ministerstwa Edukacji określający, czego dziecko ma się nauczyć na każdym etapie. Realizujemy ją w pełnym zakresie — dziecko uczy się czytać, pisać, liczyć i poznaje te same treści, co w innych szkołach.
Dla dzieci z orzeczeniem dostosowujemy sposób nauki (tempo, formę, liczbę bodźców), a nie obniżamy poziomu celów. Dzięki temu, jeśli sytuacja dziecka się zmieni, ma ono otwartą drogę do dalszej edukacji na równi z rówieśnikami.
Gdzie w tym wszystkim jest Szkoła ASY?
Jesteśmy niepubliczną szkołą podstawową w Grodzisku Mazowieckim — nie szkołą specjalną. Przyjmujemy dzieci z orzeczeniem (autyzm, ADHD, trudności sensoryczne) i łączymy dwie rzeczy, które w dużych placówkach trudno mieć naraz:
- pełną realizację podstawy programowej MEN,
- małą klasę (5–8 dzieci) z nauczycielem i nauczycielem wspomagającym,
- terapie (SI, logopedia, TUS, psycholog) na miejscu, w cenie czesnego,
- spokojny, przewidywalny rytm dnia i pokój wyciszeń.
Nie wiesz, który typ szkoły będzie dobry dla Twojego dziecka? Umów bezpłatne spotkanie w Szkole ASY w Grodzisku Mazowieckim — porozmawiamy szczerze o tym, czego potrzebuje, nawet jeśli miałoby to oznaczać inną placówkę.
Umów bezpłatne spotkanieKtóry typ szkoły wybrać?
Nie ma jednej dobrej odpowiedzi — wszystko zależy od dziecka. Pomocne bywają inne nasze materiały i strony profilowe:
- Gdzie zapisać dziecko z orzeczeniem – możliwości i pytania do szkoły
- Jaka szkoła po diagnozie autyzmu lub ADHD – co po opinii poradni i orzeczeniu
- Szkoła dla dziecka z autyzmem oraz dla dziecka z ADHD – jak wygląda u nas wsparcie
Najczęstsze pytania
Czym różni się szkoła specjalna od integracyjnej?
Szkoła specjalna jest przeznaczona wyłącznie dla dzieci z orzeczeniem i często realizuje dostosowaną podstawę programową. Szkoła integracyjna łączy w jednej klasie dzieci z orzeczeniem i bez niego, z nauczycielem wspomagającym — ale klasy bywają liczne.
Czy dziecko w Szkole ASY realizuje podstawę programową MEN?
Tak. Realizujemy pełną podstawę programową kształcenia ogólnego MEN — taką samą jak każda szkoła podstawowa. Dziecko z orzeczeniem dostaje dodatkowo wsparcie specjalistów i dostosowania z IPET, ale nie wypada z programu nauczania.
Czy szkoła niepubliczna dla dzieci z orzeczeniem to to samo co specjalna?
Nie. Kameralna szkoła niepubliczna jak ASY nie jest szkołą specjalną. Przyjmujemy dzieci z orzeczeniem, realizujemy pełną podstawę programową MEN i zapewniamy terapie oraz nauczyciela wspomagającego — łącząc edukację ogólną ze wsparciem w małej klasie.